您心目中的老年生活是什么样的?每日家务烦身给一家人做可口的饭菜?给子女看孩子或者看重孙子重孙女?还是与老友聚聚下下棋唠唠家常打打牌?今天,小编一带您看看燕达金色年华健康养护中心入住的老人们老年生活是怎么过的。
现在就让我们唠唠老年大学绘画课吧!
课程开始前,先把上节课留的作业贴到白班上为大家点评
“老师”,您看我画的行不
贴完之后,大家开始讨论每个人的作品,然后正式进入上课时间。
“咱们先看看上节课给大家留的作业,这个一看就是小夏画的。小夏,是你画的吧?”王喜兰老师指着白板上离她最近的作品说道。
没想到,“小夏”二字刚脱口而出,立马有人跟了句“那是大夏画的”,随后大家便开始哈哈大笑。再普通不过的开场便知这堂课轻松欢快的课堂氛围。
此时,再看这幅画的作者“小夏”,边举手回应边笑。这笑容已经不能用“嘴角轻轻上扬”来形容,而是“捂嘴偷笑”,然后“咧嘴大笑”,面部表情极为丰富。机智的小编一看便知这“小夏”是这门课的开心果之一。是的,这里正在进行燕达养护中心老年大学的《大写意花鸟课》。
“老师,是我画的”
一阵哄堂大笑过后,王老师直入正题:“这幅画力度不太够,有些地方画的散,可以稍微紧凑一点。这个叶子画得有点大。不过整体来说相比以前已经进步很多了。”
所有学员都目不转睛地听着王老师点评。听到精彩处,坐在后面的长辈不忘起身或上前观看,生怕错过精彩的瞬间。
每次写意花鸟课开始,王老师都要从运笔、用墨、构图等多个方面对学员的作品进行点评。耐心细致的点评结束后,学员便开始用心作画,王老师也会将自己画好的作品贴在白板上展示,这些作品就是接下来大家要临摹的作品。出于对画画的热爱,作品在贴的过程中,大家便迫不急待拿起手中的一切数码产品上前拍照。
有的长者为了这一节课要盼上一个礼拜。有长者表示,自从学了画画,连血压都降下来了,真是两全齐美。事实上,不少参与老年活动的长辈都有同感。写意花鸟课跟老年大学其他课程一样,每当遇到自己感兴趣的老年活动和老年课程时,我们自理区和半非自理区的长辈们(在护理人员陪同下),都会兴高采烈地参与课程和活动。
初学写意花鸟画,锻炼用笔是首要的。以线聚形,即从现实复杂的线中,在笔底下提炼出有用的主线。落笔纸上不应稍有迟疑,走笔轻重疾迟,都要注意火候。火候不当,笔就不灵便,表现不出应得的功能。
兴趣是最好的老师。这些零基础的学员,经过持之以恒的练习,加上浓郁的兴趣,绘画水平都上升了一个新台阶,只是王老师每堂课都要站着点评作品,为大家讲解、示范如何作画。一堂课下来,对于耄耋之年的王老师来说,的确非常辛苦。但王老师表示,能让这些老人在老年大学收获不一样的老年生活,她认为付出的一切都是值得的。
我想,每当长辈们看到自己的作品一幅比一幅更出彩,这也是他们交给自己最满意的答卷。写意花鸟课的学员多为耄耋之年的长者。有个十分有趣的现象,在老年大学课堂上,我们发现书法课永远是爷爷级的人居多,绘画课永远奶奶级的人居多。难道因为书法是一门严肃的艺术,男性多好安静;绘画是一门充满无穷乐趣的艺术,女性多好热闹,不同的艺术形式决定了群体的不同?
中国画自古重视笔墨,在笔墨的运用上积累了丰富经验,所谓唐人用笔,宋人用墨,元代以后变化无穷。写意花鸟画作为花鸟画的一种,要画好,注意用笔用墨是关键。前人所谓的“寓刚健于婀娜之中,行遒劲于婉媚之内”,说的就是用笔方法的具体体现。所谓笔尽力不尽,气见笔不见,皆从运笔中得之。
愿写意花鸟课的爷爷奶奶们继续徜徉在绘画的海洋里,描绘一幅幅完美的作品,勾勒一幅幅美丽的画面,在燕达享受美好的金色年华,书写精彩的书画人生!
PS:这只是老年大学其中的一门课,还有书法、唱歌、台球、手工编花、模特队、音乐欣赏、英文课、卡拉OK大家唱、微课堂、下棋、麻将……还有各种老年舞会、老年趣味运动会、老年集体生日会,总之,只有您想不到的,没有我们做不到的。怎么样,还不快快加入燕达大家庭里来?
王喜兰老师简介
写意花鸟课王喜兰老师是中国戏剧家协会会员、中国舞台美术学会会员、中国老年书画研究会会员。离休后,王老师才开始中国画的学习,于1994年师从画家任之学习大写意花鸟画十一载,曾获全国中老年书画展二等奖。作品《葡萄》在2000年中央电视台大红鹰书画展获二等奖,当年在北京国际世苑美术馆举办《牵手女画家》画展,2002年三立杯全国书画大展获特别荣誉奖。
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