隔代教育几多欢喜几多忧

      老人担起孙辈的教育
　　年轻人把孩子的教育、生活等责任全部推给了老人，老人们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”。这种由祖辈对孙辈的抚养和教育被称为“隔代教育”。近年来，无论是城市还是农村，隔代教育越来越多地出现我们的生活中。　　
　　家住安居小区的李大妈，10多年前从内蒙古的工作单位退休后，与老伴及小儿子、儿媳来到了锦州。“我们当地没有高中学校，就是为了孩子读书才来这儿的。”李大妈告诉记者，３个儿子的孩子都是在锦州由老两口照料长大，原本跟小儿子、儿媳一起生活，但小两口去北京打工后，小孙女也由其照顾。老两口负责给孩子做饭、辅导学习、上下学接送等，现在３个孩子都已经考上了大学，大的已经工作。
　　在农村，不少孩子的父母常年不在身边，都是老人照顾。义县地藏寺乡靰鞡草沟村小学校长告诉记者，该校约有20%学生是留守儿童。“年轻父母多是到外地打工挣钱，有的把小一点儿的孩子带走，留下大的由爷爷、奶奶或姥爷、姥姥管。”

       几多欢喜几多愁
　　无论是在学习班还是中小学校门外，经常可以看到老人接送孙辈的情景。说起陪伴他们成长的酸甜苦辣，老人们的感受有欢喜也有担忧。李大妈说，自己平时爱看书，与孙女沟通比较容易，孙女也很听话。自己经常鼓励孙女，教她自立和做人的道理，让她从小养成好习惯。孙女也喜欢跟她讲心里话，上学遇到不愉快的事儿回来也告诉她。
　　冯大爷的儿子、儿媳到南方打工，留下上小学的孩子由老两口照顾。冯大爷感叹地说：“现在的孩子真不好带，喜欢吃啥可以买，接送上下学累点儿也没啥，就是父母不在身边，没法深说，孩子有时不听话还没法管。特别是学习，我们这年纪了根本辅导不了。”

       隔代教育有利有弊
　　老人们为了儿女的幸福，义不容辞地“承包”了照料、教育孙辈的重任，可是这对孩子们的成长是利还是弊？教育人士表示，隔代教育最大的弊端就是老人不能像父母一样教育孩子，容易宠爱，说深管严了又怕孩子受不了，引起儿女不满。现在的教育多讲究快乐教育、引导教育，隔代人对孩子主要是生活上的关爱，育人方面很难到位。教育方式也落后，常以说教、批评为主，孩子听不进去，也和现在的教育不合拍。
　　“我从小就住在姥姥家，由姥姥带大。现在结婚了还是感觉跟妈妈不亲，和姥姥最亲。”李女士说，以后有小孩就想自己带，因为现在社会发展快，老人的教育方式跟不上，也不适合孩子。老人的观念也比较陈旧，跟孩子沟通易产生“代沟”，还没法辅导孩子学习。
　　孩子从小的教育很关键，尤其是塑造性格的阶段，老人不能宠溺孩子，既要教知识，更要教如何做人，培养孩子开放的心态。前面文中提到的李大妈建议隔代教育要多鼓励，多沟通，身教胜于言教，自己要先充实大脑，多看书多学习。

     （锦州日报  记者温旭东）

      老人担起孙辈的教育
　　年轻人把孩子的教育、生活等责任全部推给了老人，老人们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”。这种由祖辈对孙辈的抚养和教育被称为“隔代教育”。近年来，无论是城市还是农村，隔代教育越来越多地出现我们的生活中。　　
　　家住安居小区的李大妈，10多年前从内蒙古的工作单位退休后，与老伴及小儿子、儿媳来到了锦州。“我们当地没有高中学校，就是为了孩子读书才来这儿的。”李大妈告诉记者，３个儿子的孩子都是在锦州由老两口照料长大，原本跟小儿子、儿媳一起生活，但小两口去北京打工后，小孙女也由其照顾。老两口负责给孩子做饭、辅导学习、上下学接送等，现在３个孩子都已经考上了大学，大的已经工作。
　　在农村，不少孩子的父母常年不在身边，都是老人照顾。义县地藏寺乡靰鞡草沟村小学校长告诉记者，该校约有20%学生是留守儿童。“年轻父母多是到外地打工挣钱，有的把小一点儿的孩子带走，留下大的由爷爷、奶奶或姥爷、姥姥管。”

       几多欢喜几多愁
　　无论是在学习班还是中小学校门外，经常可以看到老人接送孙辈的情景。说起陪伴他们成长的酸甜苦辣，老人们的感受有欢喜也有担忧。李大妈说，自己平时爱看书，与孙女沟通比较容易，孙女也很听话。自己经常鼓励孙女，教她自立和做人的道理，让她从小养成好习惯。孙女也喜欢跟她讲心里话，上学遇到不愉快的事儿回来也告诉她。
　　冯大爷的儿子、儿媳到南方打工，留下上小学的孩子由老两口照顾。冯大爷感叹地说：“现在的孩子真不好带，喜欢吃啥可以买，接送上下学累点儿也没啥，就是父母不在身边，没法深说，孩子有时不听话还没法管。特别是学习，我们这年纪了根本辅导不了。”

       隔代教育有利有弊
　　老人们为了儿女的幸福，义不容辞地“承包”了照料、教育孙辈的重任，可是这对孩子们的成长是利还是弊？教育人士表示，隔代教育最大的弊端就是老人不能像父母一样教育孩子，容易宠爱，说深管严了又怕孩子受不了，引起儿女不满。现在的教育多讲究快乐教育、引导教育，隔代人对孩子主要是生活上的关爱，育人方面很难到位。教育方式也落后，常以说教、批评为主，孩子听不进去，也和现在的教育不合拍。
　　“我从小就住在姥姥家，由姥姥带大。现在结婚了还是感觉跟妈妈不亲，和姥姥最亲。”李女士说，以后有小孩就想自己带，因为现在社会发展快，老人的教育方式跟不上，也不适合孩子。老人的观念也比较陈旧，跟孩子沟通易产生“代沟”，还没法辅导孩子学习。
　　孩子从小的教育很关键，尤其是塑造性格的阶段，老人不能宠溺孩子，既要教知识，更要教如何做人，培养孩子开放的心态。前面文中提到的李大妈建议隔代教育要多鼓励，多沟通，身教胜于言教，自己要先充实大脑，多看书多学习。

     （锦州日报  记者温旭东）

我们一辈一辈就是这样过来的，我们小时候都是爷爷奶奶带大的，不都挺好的嘛！什么事都有利有弊，现在的年轻人工作压力那么大，有老人帮助照看孩子是他们的福分！