国家开放大学北京老年学院开展老龄教育课程进社区活动，为终身学习体系构建和学习型社会建设做贡献

       近年来，国家开放大学凭借系统网络和办学优势，逐渐成为各地开展社区教育的重要依托，成为我国发展社区教育事业的骨干力量和重要支撑。为进一步加强社区老龄教育工作，在国家开放大学的指导和支持下，2020年伊始，国家开放大学北京老年学院就与北京市老年产业协会合作，开展了“以课养心、教育养老”为主题的老龄教育进社区驿站活动。短短几课的初步试讲，就受到了社区老人们的热烈欢迎，纷纷请求学院多来社区、多讲老人们需要的课程。

        1月7日，北京市朝阳区天通苑东二区社区养老驿站热闹非凡、洋溢着新年的喜庆气氛。这是国家开放大学北京老年学院联手北京市老年产业协会为老年教育课程进社区举办的开班仪式暨首次公益授课活动，50多位老年朋友兴致勃勃地参加了学院老师讲授的健康知识及食品安全课程。课后，老师还与老人们进行了健康养生知识的交流并回答了他们的咨询。

        为办好老年教育课程进社区活动，国家开放大学北京老年学院事先做了大量细致有效的筹备工作，一方面积极与北京市老年产业协会以及相关社区进行沟通与磋商，多次深入社区驿站了解情况、落实细节；另一方面学院陶定宏院长亲自布署、张馨月副院长亲自带队，动员全院力量、抽调精干人员组成教育课程进社区工作队，落实授课老师、落实课程课件、落实课堂所需物品与工作人员和志愿者等，以确保活动顺利进行。据社区驿站和老人们反映，这些课程对于帮助老人缓解晚年生活的孤单，进而陶冶情操、提升精神文化境界、享受丰富多彩的社区生活大有助益。

国家开放大学北京老年学院副院长张馨月、教学教务中心主任张微向北京市民政局副局长李红兵做老年教育进社区的汇报

        国家开放大学北京老年学院课程进社区活动除了集中在1月7--18日分别在朝阳区天通苑东二区社区养老驿站、朝阳区安贞街道裕民路社区养老驿站、东城区交通社区养老驿站、朝阳区小关东街社区养老服务驿站、东城区国瑞城西社区养老服务驿站、丰台区右安门养老照料中心、丰台区望园社区养老服务驿站、丰台区杜家坎社区养老服务驿站进行专题讲座外，还会将这一活动常态化。

国家开放大学北京老年学院教学教务中心主任张微为北京天通苑福祉之家社区养老服务中心主任蔡冬冬颁发荣誉班主任证书

       习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会上指出，“坚持以人民为中心发展教育”。教育部在《关于办好开放大学的意见》中明确指出：开放大学要努力办成服务全民终身学习的新型高等学校。《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》中强调：各省、市（地）可依托开放大学等设立社区教育指导机构，统筹指导本区域社区教育工作的开展。截止2019年11月，我国25个省（自治区、直辖市）也相继出台了推进当地社区教育工作的实施意见，无一例外地都强调要充分发挥开放大学在大力发展社区教育、加快建设学习型社会中的重要作用。 可见，开展社区教育对开放大学及其老年学院来说，不是可有可无、不是可轻可重，而是必然必须、是政府对开放大学的制度安排和政策要求，是开放大学的一项重要职责。所以，国家开放大学北京老年学院开展老年教育课程进社区活动也必将是一项长期的、坚持不懈的工作任务。

        社区教育是全民终身学习最基础的一项教育工作，是直接面向社区、面向居民的家门口的教育。下一步，北京老年学院将在国家开放大学的领导下，本着“开放化、社会化和应用化”的办学思路，从机构设置、人员配备、经费投入、工作部署等方面充分准备，按照学历教育和非学历教育相结合、重点发展非学历教育的总体要求，强化面向老年人的社区教育顶层设计，与北京市老年产业协会以及社区机构紧密协作，选取符合条件的社区设立“国家开放大学北京老年学院教学点”，组织内容丰富、形式多样的老年教育课程讲座，根据社区和老年人群的实际需求，开发各类符合老年人日常生活需求的、实质性的教育课程，包括养生保健、生活技能、文化艺术、史地哲经以及文体娱乐项目等等。以老年教育为社区驿站赋能，通过课程内容的吸引力让更多的老人进入社区驿站，把社区驿站变成老人的线下课堂，让老年人享受到在家门口就可以上学的期望，填补老年大学一座难求的急需。还要通过专家讲课让老年学员们不仅学到知识，更要得到精神满足。通过实施老年课程和终身继续教育，达到让老年朋友在学习中享受快乐，在快乐中享受充实晚年的目的。

       近年来，国家开放大学凭借系统网络和办学优势，逐渐成为各地开展社区教育的重要依托，成为我国发展社区教育事业的骨干力量和重要支撑。为进一步加强社区老龄教育工作，在国家开放大学的指导和支持下，2020年伊始，国家开放大学北京老年学院就与北京市老年产业协会合作，开展了“以课养心、教育养老”为主题的老龄教育进社区驿站活动。短短几课的初步试讲，就受到了社区老人们的热烈欢迎，纷纷请求学院多来社区、多讲老人们需要的课程。

        1月7日，北京市朝阳区天通苑东二区社区养老驿站热闹非凡、洋溢着新年的喜庆气氛。这是国家开放大学北京老年学院联手北京市老年产业协会为老年教育课程进社区举办的开班仪式暨首次公益授课活动，50多位老年朋友兴致勃勃地参加了学院老师讲授的健康知识及食品安全课程。课后，老师还与老人们进行了健康养生知识的交流并回答了他们的咨询。

        为办好老年教育课程进社区活动，国家开放大学北京老年学院事先做了大量细致有效的筹备工作，一方面积极与北京市老年产业协会以及相关社区进行沟通与磋商，多次深入社区驿站了解情况、落实细节；另一方面学院陶定宏院长亲自布署、张馨月副院长亲自带队，动员全院力量、抽调精干人员组成教育课程进社区工作队，落实授课老师、落实课程课件、落实课堂所需物品与工作人员和志愿者等，以确保活动顺利进行。据社区驿站和老人们反映，这些课程对于帮助老人缓解晚年生活的孤单，进而陶冶情操、提升精神文化境界、享受丰富多彩的社区生活大有助益。

国家开放大学北京老年学院副院长张馨月、教学教务中心主任张微向北京市民政局副局长李红兵做老年教育进社区的汇报

        国家开放大学北京老年学院课程进社区活动除了集中在1月7--18日分别在朝阳区天通苑东二区社区养老驿站、朝阳区安贞街道裕民路社区养老驿站、东城区交通社区养老驿站、朝阳区小关东街社区养老服务驿站、东城区国瑞城西社区养老服务驿站、丰台区右安门养老照料中心、丰台区望园社区养老服务驿站、丰台区杜家坎社区养老服务驿站进行专题讲座外，还会将这一活动常态化。

国家开放大学北京老年学院教学教务中心主任张微为北京天通苑福祉之家社区养老服务中心主任蔡冬冬颁发荣誉班主任证书

       习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会上指出，“坚持以人民为中心发展教育”。教育部在《关于办好开放大学的意见》中明确指出：开放大学要努力办成服务全民终身学习的新型高等学校。《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》中强调：各省、市（地）可依托开放大学等设立社区教育指导机构，统筹指导本区域社区教育工作的开展。截止2019年11月，我国25个省（自治区、直辖市）也相继出台了推进当地社区教育工作的实施意见，无一例外地都强调要充分发挥开放大学在大力发展社区教育、加快建设学习型社会中的重要作用。 可见，开展社区教育对开放大学及其老年学院来说，不是可有可无、不是可轻可重，而是必然必须、是政府对开放大学的制度安排和政策要求，是开放大学的一项重要职责。所以，国家开放大学北京老年学院开展老年教育课程进社区活动也必将是一项长期的、坚持不懈的工作任务。

        社区教育是全民终身学习最基础的一项教育工作，是直接面向社区、面向居民的家门口的教育。下一步，北京老年学院将在国家开放大学的领导下，本着“开放化、社会化和应用化”的办学思路，从机构设置、人员配备、经费投入、工作部署等方面充分准备，按照学历教育和非学历教育相结合、重点发展非学历教育的总体要求，强化面向老年人的社区教育顶层设计，与北京市老年产业协会以及社区机构紧密协作，选取符合条件的社区设立“国家开放大学北京老年学院教学点”，组织内容丰富、形式多样的老年教育课程讲座，根据社区和老年人群的实际需求，开发各类符合老年人日常生活需求的、实质性的教育课程，包括养生保健、生活技能、文化艺术、史地哲经以及文体娱乐项目等等。以老年教育为社区驿站赋能，通过课程内容的吸引力让更多的老人进入社区驿站，把社区驿站变成老人的线下课堂，让老年人享受到在家门口就可以上学的期望，填补老年大学一座难求的急需。还要通过专家讲课让老年学员们不仅学到知识，更要得到精神满足。通过实施老年课程和终身继续教育，达到让老年朋友在学习中享受快乐，在快乐中享受充实晚年的目的。